What animal says oink oink? ブーブーと鳴く動物は何かな？

What animal says oink oink? ブーブーと鳴く動物は何かな？

by | Nov 29, 2019 | Featured

教室でのヒント Hi, Hello Songの後に、このストーリータイム動画でハッピーバレー2ユニット9のボキャブラリーとターゲットランゲージを紹介します。動画の前にピクチャートークで生徒が何に気付くか見てみましょう。動画の後はユニット9のチャントをしてレッスンプランに沿ってフォローアップアクティビティーをします。ハッピーバレー１を学習済みのクラスやレベル的に自信のあるクラスは、３回目のレッスンで一度ストーリーを再生し、2回目の再生の前にWhat...
Let’s have a concert! コンサートにいこう！

Let’s have a concert! コンサートにいこう！

by | Oct 25, 2019 | Featured

教室でのヒント Hello, Hello Songの後に、このストーリータイム動画でハッピーバレー3ユニット7のボキャブラリーとターゲットランゲージを紹介します。動画の前にピクチャートークで生徒が何に気づくか見てみましょう。動画のあとは、ユニット7のチャントをしてから、レッスンプランに沿ってフォローアップアクティビティーをします。何回かレッスンをした後に、チャントをする前に質問をします。例えば、What’s Cally doing? やWhat’s Cally’s sister...
What toys do you like? どのおもちゃが好き？

What toys do you like? どのおもちゃが好き？

by | Oct 18, 2019 | Featured

Classroom Tip After the Hi, Hello Song, use this Storytime video to introduce the Happy Valley 2 Unit 7 vocabulary and target language. Before playing the video, talk about the picture, doing Picture Talk to see what students notice. After, play the Unit 7 chants and...
Who’s this? This is my mom! だれかな？お母さんだ！

Who’s this? This is my mom! だれかな？お母さんだ！

by | Oct 4, 2019 | Featured

教室でのヒント Hello, Hello Songの後に、このストーリータイム動画でハッピーバレー3ユニット6のボキャブラリーとターゲットランゲージを紹介します。動画の前にピクチャートークで生徒が何に気付くか見てみましょう。動画のあとは、ユニット6のチャントをしてから、レッスンプランに従ってフォローアップアクティビティーをします。数回レッスンをした後は、チャントをする前に質問をします。例えば、指さしてThis is Leoと言います。それからレオのお父さんを指してWho’s...